読解の必要性が極端に少ない理由のひとつに、解法が分からないことがある。実際、どうやって解いていいか分からないと、文句のような質問を受けたことは一度や二度ではない。

塾経営者として、誰でも簡単に解ける、裏ワザのようなものがあったほうが需要が高まるのだろうかと、当初は授業や予習をしながら考えていたが、やればやるほど、そのようなものは存在しないと思い知らされた。

次回は、読解問題に裏ワザがない理由について紹介する。

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おが

国語講師として授業をするかたわら、作家活動をしています。

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